煙臺市福山區按照“范圍定格、網格定人、人員定責”的工作思路，打造全域覆蓋、資源整合、上下聯動的校外培訓網格化管理體系。

　　范圍定格，做到工作無盲區。市教育局、市委政法委等部門印發《進一步加強學科類隱形變異培訓防范治理工作的意見》，將學科類隱形變異培訓防范治理納入社區街道網格化綜合治理體系，教育局局長任校外培訓網格化管理工作領導小組組長，按照“橫向到邊、縱向到底”的工作模式，打造教體局為一級網格，鎮街社區為二級網格，公辦中小學為三級網格的全區全網覆蓋。

　　網格定人，做到工作成閉環。選優配強網格員，發揮網格員基層治理作用，全面摸清教師資質、培訓對象，培訓班次、培訓行為、公示制度、安全隱患等詳細數據。2023年以來，根據網格員反饋信息，教體局先后約談培訓機構當事人12人次，下達責令限期改正通知書23份，依法做出行政處罰3件，罰沒款35700元。

　　人員定責，做到工作出成效。制定網格員管理辦法，明確網格員政策宣講和巡查工作職責。各級網格員定期對轄區培訓機構開展巡查，建立工作臺賬，督促做好隱患排查整改、問題化解等，并及時更新機構相關信息。同時，注重對網格員的履職考核，確保網格化管理工作形成閉環落地落實。