機制上：黨政齊抓

　　黨委統一領導，宣傳部門組織協調，教育部門牽頭負責，司法、文化、共青團、婦聯、關工委等部門齊抓共管，各級學校具體實施，全社會積極參。市委宣傳部定期召開未成年人思想道德建設工作聯席會議。市政府投資1000多萬元用于打造學校核心價值觀教育的主陣地和輻射源。

　　主題上：小近親實

　　咸陽市中小學校社會主義核心價值觀教育的主題為：“弘文勵教?德善咸陽”，設計了十大德育主題實踐工程。中小學廣泛開展“日行一善”、365“身邊好人”線索推薦活動，充分發揮“三微一端”（微信、微博、微視頻和手機客戶端）作用，為“身邊好人”凡人善舉點贊。全市中小學開展校園十星、三好學生、最美少年等推薦評選活動,引導中小學生從日常生活做起，從一點一滴做起，爭當“美德少年”。

　　推進上：雙百考核

　　中小學實行教學質量百分制和德育百分制的“雙百考核”機制，做到“育德”與“增智”同考核。堅持周檢查、月排名、季考核、年度總考評，執行考核獎懲和責任追究，以嚴格的過程考評。

　　格局上：全面覆蓋

　　形成了“縣縣有特色、校校有亮點、人人有收獲”的德育工作局面。啟迪中學的“天井文化長廊”，天王學校的“書香苑”，灃水園小學的“智慧學堂”，文匯路小學的“廁所文化”，210學校的“古詩長廊”等各具特色。馬欄紅色革命教育基地、安吳青訓班愛國主義教育基地、季羨林國學館傳統文化教育基地、趙夢桃勞動模范教育基地等成為中小學生研學旅行的第二課堂。

　　成效上：善行義舉

　　咸陽彩虹學校王世杰參加全國百名“美德少年”事跡聯展，董琪被評為全國“最美中學生”，渭城中學兩名同學扶起摔倒受傷的八旬老人，央視予以報道；淳化縣城關小學三位同學用衣服蓋住撿到的2萬元現金，耐心等待失主等善行義舉不斷涌現。

　　一次革命老區的社會實踐、一屆公平公正的體育賽事、一場體現民主精神的班級選舉、一次愛心滿滿的捐贈活動、一堂關于責任的討論等等，都成為中小學生體驗、認同和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑和載體?！吨袊逃龍蟆?、中國文明網、《陜西日報》等中省媒體宣傳報道了咸陽的好做法。