教師的思想政治素質和師德師風水平直接決定人才培養質量，事關國家和民族未來。近年來，復旦大學深入貫徹落實黨中央、國務院和教育部的部署要求，一以貫之加強師德師風建設，堅持全員全過程全方位師德養成，做到“三個強化”，打造新時代高素質教師隊伍，為培養擔當民族復興大任的時代新人提供堅強政治保證和可靠質量保障。

　　第一、強化體系培育，完善師德制度

　　學校堅持把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準，健全領導體制和工作機制，強化頂層設計和總體謀劃，推動師德建設常態化長效化。一是突出黨建引領。堅持“三線聯動”，以黨組織的全面過硬帶動師德師風建設成效的全面提升。鞏固黨委領導下的校長負責制“中心線”，黨委常委會每年定期研究師德師風建設工作，成立師德建設委員會，學校入選首批教育部師德師風建設基地。強化院系黨的領導“中場線”，將教師思政和師德師風建設情況納入黨建工作責任制、納入校內政治巡察，作為黨組織書記抓基層黨建述職評議考核的重要內容，壓緊壓實主體責任。夯實黨支部建設“生命線”，健全教師黨支部書記牽頭開展思想政治和師德師風表現綜合評價工作機制，推動教師黨支部成為涵養師德師風的重要平臺、黨員教師成為踐行高尚師德的中堅力量。二是突出制度保障。制定實施《關于建立健全師德建設長效機制的實施意見》，把“強師行動”作為學?！叭恕本C合改革的首個攻堅行動計劃，不斷加強和改進教師思政工作，完善師德制度體系。制定教職工政治理論學習制度實施辦法、人才引進師德評價工作辦法、課堂教學管理規定等，規范師德失范、學術違規、教學事故等處理流程，把師德要求內嵌到辦學治校各環節、貫穿教師職業發展全過程。三是突出隊伍支撐。明確黨委教師工作部掛靠黨委宣傳部，強化思想和價值引領，把教師思政和師德師風建設作為部門主責。在二級單位增配分管教師工作的黨委副書記，夯實基層工作力量，逐漸構建起校院兩級教師工作隊伍體系。定期舉辦專題研修班、召開工作會議，每周下發教師工作參閱，不斷提升隊伍工作能力和水平。

　　第二，強化宣傳教育，注重師德養成

　　學校堅持把提高教師思想政治素質和職業道德水平擺在首要位置，注重政治方向、價值取向、育人導向、職業志向有機統一，引導教師以德立身、以德立學、以德施教。一是堅持思想強基。每周二開展全覆蓋政治理論學習，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，教師對理論學習滿意度超過88%。深入學習貫徹總書記重要回信精神，把參觀《共產黨宣言》展示館作為新入職教師的必修課，選拔7位優秀青年教師加入“星火”黨員志愿服務隊，堅持不懈用紅色基因鑄魂育人。實施中青年骨干教師輪訓計劃，加強對高層次人才、海歸教師、學科帶頭人的政治引領。每年組織500多名教師開展組團式國情考察，引導廣大教師強化使命擔當、堅定“四個自信”。二是堅持典型引路。持續開展向鐘揚同志學習活動，建成鐘揚紀念室，每年評選表彰“鐘揚式”好黨員、好老師、好團隊，大力弘揚愛國奮斗精神、種子精神。建立“十佳百優”榮譽體系，評選各領域、各條線先進典型，讓每名教師都有可學可敬的榜樣。邀請全國優秀教師、“為人為學為師”先進典型等優秀教師與新入職教師、中青年骨干教師座談，示范帶動青年教師提高師德修養、踐行育人使命。近年來，學校2人獲全國“杰出教學獎”、1人獲全國模范教師、1人獲全國“最美教師”和寶鋼教育獎特等獎，1人獲全國最美思政課教師。三是堅持規則立行。通過教職工大會、理論學習、組織生活、新媒體等多種形式，廣泛宣傳宣講《新時代高校教師職業行為十項準則》《研究生導師指導行為準則》等教師行為規范。新教師入職培訓中專題講解準則要求，定期編發師德失范典型案例，開展警示教育，樹牢教師的底線意識、紀律意識。

　　第三、強化師生共育，落實“三全育人”

　　學校以“三全育人”綜合改革試點為重大契機，引導廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，促進師生共同發展、共同成長。一是強化教書育人本職。深化教育教學改革，全面推進課程思政建設，已建成示范課程412門。深入開展“三全育人我當先”實踐教育活動，引導廣大教師守好課堂主渠道。全面落實導師是研究生培養第一責任人的要求，完善導師準入和考評制度，強化實驗室、課題組思想引領、科學研究、文化培育三位一體的育人功能，構建和諧共進的導學關系。深化教書育人評價機制改革，探索建立符合學科特點、與育人貢獻掛鉤的評價標準，實現評價與激勵的良性互動、導向到成效的閉環管理。二是打造師生成長共同體。按照師生比不超過1:20配備書院導師，在院系推廣全員導師制、寢室導師制等，鼓勵教師擔任創新創業項目、社會實踐以及學生社團的指導教師，依托重大項目組、課題組成立師生聯合黨支部，建立交流密切、教學相長的師生關系。三是營造尊師重教氛圍。舉辦“致敬大師”系列活動，通過原創話劇、專題展覽、文學作品、系列叢書等形式，厚植校園師道文化。連續十多年開展“學生心目中的好老師、好導師”評選，由學生自發推選投票，被譽為“教師一生中最看重的榮譽”。每年隆重舉行教師節表彰、退休教職工榮休儀式等活動，弘揚尊師風尚。

　　復旦大學將進一步貫徹總書記關于教育的重要論述特別是關于教師工作的重要指示批示精神，以師德師風建設為先導和基石，努力建設一支政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍，培養更多德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興作出新的更大貢獻。（復旦大學黨委書記 焦揚）