華中農業大學認真學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，深刻把握人工智能帶來的歷史性機遇，以人工智能激活課程建設新動能，打造實驗教學新范式，構建“農業人工智能+”人才培養新生態，培養能應用人工智能解決農業重大科學問題和產業問題、引領未來農業發展的拔尖創新人才。

　　以人工智能激活課程建設新動能。重構課程體系。推動人工智能課程與專業核心課程交叉，在開設《機器學習》《深度學習》等數智類核心課程的基礎上，構建通識教育融合專業教育的人工智能課程體系，面向全校本科生和研究生開設《人工智能基礎》公共素養必修課，建成《統計遺傳學與智能設計育種》等16門人工智能垂直領域課程，覆蓋所有一級學科，夯實研究生AI素養和能力基礎。優化課程資源。前瞻性梳理人工智能在農業領域運用的知識和技術，加速教材更新迭代，編寫《智慧農業技術與裝備》等學科核心課程教材和《農田里的科學魔法》等通識教育課程教材10余本；注重運用案例式教學，建成教育部學位與研究生教育發展中心案例項目13項，校本特色教學案例100個。創新教學模式。創設基于“AI+HI”深度交互的課堂教育教學模式，以AI技術優化教學流程，運用“雨課堂”等在線教學工具處理大數據任務，支持教師將更多精力聚焦于引導學生解決復雜抽象的深度探索類問題，專注于品格塑造、能力培養、情感交流等創造性“育人”工作。

　　以人工智能打造實驗教學新范式。建設“模塊化”實驗教學數字資源庫。建設研究生項目制實驗未來學習中心，打破傳統院系專業制，建立以生物技術、信息技術、工程技術、理化分析技術等四類技術為核心的六大實驗教學數字平臺，建設530個核心實驗技能視頻庫，構建240個線下開放創新實驗課程模塊，設計100余個經典研究項目，學生根據課題需要自主選擇訓練項目。搭建數智化實驗教學平臺。建設智慧園藝、智慧農業、智能制造、智慧養殖、智慧漁業等5個智慧智能化平臺，有效培養學生利用人工智能解決農業真實問題的能力；建設1000畝襄陽智慧農業實踐教學基地、數字標本館，利用“現實場景+數字資源+AI機器人”提升學習質量，驅動學生個性化學習；建設元宇宙實驗室，突破時空限制與資源束縛，創設智慧實踐教學場景，打造沉浸式學習體驗。構建智慧實驗室教學系統。引入物聯網技術和人工智能技術，構建“有教靈境”實驗室智慧管理系統，對實驗室的硬件設備進行數字化改造，以強化教學數據采集和豐富數字化精準分析為基礎，以滿足“學生個性化選擇、實踐操作、自主創新”“教師精細指導”“師生深入互動”等為目標，實現實驗過程的智能比對和個性化指導。

　　以“農業人工智能+”構建人才培養新生態。優化調整學科專業布局。新增智慧農業、機器人工程、大數據管理與應用等8個本科專業，增設作物信息學、智慧農業技術與裝備、智慧農業、智慧漁業等目錄外二級學科或交叉學科，加速推進人工智能與農業、生命科學的深度交叉。打造“農業人工智能+”交叉人才培養專項。組成“信息技術+農業/生物+應用場景”的“1+1+N”導師組，面向全校公開選拔具有交叉創新潛力的學生，施行本博貫通、直博生和碩博連讀生等培養模式，突出交叉性、個性化、場景化，學生根據學術志趣可以在作物學、生物學、畜牧學、獸醫學、園藝學、水產學、農業工程、生物信息學、農業信息工程等學位點中任選一個攻讀博士學位，強化由單一學科培養到多學科交叉本博貫通培養。構建校企協作培養共同體。聯合中國中化、中信集團、大北農、武漢科前等科技領軍企業開設人才培養創新班，開發“農業場景+AI”綜合實踐項目，突出“基礎知識+底盤技術+場景應用”的融合創新，培養學生利用人工智能創新解決農業應用場景實際問題能力。