12月6日下午,教育部召開新聞發布會,發布《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》(以下簡稱《實施綱要》),提出充分發揮課程、科研、實踐、文化等方面工作的育人功能,挖掘育人要素,完善育人機制,優化評價激勵,強化實施保障,切實構建“十大”育人體系。
為什么要出臺《實施綱要》?《實施綱要》的總體思路和主要內容是什么?如何保障《實施綱要》在各地各高校落地生根?教育部相關司局負責人出席發布會,介紹了有關情況。
目標:提升質量完善頂層設計
為什么要出臺《實施綱要》?
當前高校思政工作還存在一些突出問題和薄弱環節,也面臨發展不平衡不充分的問題。比如,不同區域、不同類型高校、不同學段、不同學科、不同專業之間的不平衡問題,教師思政有待進一步加強,基層黨建有待進一步完善,全員全過程全方位育人格局還未完全形成等不充分問題,迫切需要從體制機制、育人理念、教育方式、隊伍建設、條件保障等方面進行系統設計和規劃。
“《實施綱要》是提升高校思想政治工作質量的頂層設計,也是高校思想政治工作‘由全面施工到內部精裝修’的施工藍圖,其總體思路是聚焦短板弱項,堅持把破解高校思想政治工作不平衡不充分問題作為目標指向,著力構建一體化育人體系,打通育人最后一公里?!苯逃克枷胝喂ぷ魉舅鹃L張東剛說。
他介紹,“一體化育人”就是要全面統籌辦學治校各領域、教育教學各環節、人才培養各方面的育人資源和育人力量,從體制機制完善、項目帶動引領等方面進行系統設計,構建一體化育人工作體系,實現各項育人工作的協同協作、同向同行、互聯互通?!按蛲ㄗ詈笠还铩本褪且ㄟ^挖掘各群體、各崗位的育人元素,打通高校思想政治工作存在的盲區、斷點,真正把各項工作的重音和目標落在育人效果上,不斷提升工作科學化水平。
“制定《實施綱要》就是要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,根據黨的十九大提出的新任務、新要求,進一步推動高校思政工作會議精神落地生根,大力提升高校思想政治工作質量。更是為了立足新時代,不忘教育強國之初心、牢記民族復興之使命,不忘立德樹人之初心、牢記人才培養之使命,堅持把立德樹人作為中心環節,全面提高人才培養能力,著力培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人,著力培養擔當民族復興大任的時代新人?!睆垨|剛說。
核心:構建十大質量提升體系
如何聚焦高校思政工作短板,切實破解高校思想政治工作不平衡不充分問題,提升高校思政工作質量?
張東剛介紹,《實施綱要》分為目標原則、基本任務、主要內容、實施保障等4個部分。其中最核心內容是第三部分,詳細規劃了課程、科研、實踐、文化、網絡、心理、管理、服務、資助、組織等“十大育人”體系的實施內容、載體、路徑和方法。
“高校思想政治工作質量提升工程的基本任務,是充分發揮課程、科研、實踐等與學生成長成才密切相關的十個方面工作的育人功能,挖掘育人要素、完善育人機制、優化評價激勵,切實構建課程育人、科研育人、實踐育人、文化育人、網絡育人、心理育人、管理育人、服務育人、資助育人、組織育人等十大質量提升體系?!睆垨|剛說。
在育人內容方面,《實施綱要》提出要大力統籌推進課程育人,積極推動以“課程思政”為目標的課堂教學改革,實現思想政治教育與知識體系教育的有機統一。在科研育人方面,要求優化科研環節和程序,完善科研評價標準,構建集教育、預防、監督、懲治于一體的學術誠信體系,引導師生樹立正確的政治方向、價值取向、學術導向。在文化育人方面,重文化育人,深入開展中華優秀傳統文化教育,踐行和弘揚社會主義核心價值觀。
在育人載體方面,《實施綱要》要求創新推動網絡育人,大力推進網絡教育,拓展網絡平臺,豐富內容、建強隊伍、凈化空間,推動思想政治工作傳統優勢與信息技術高度融合,傳播主旋律、弘揚正能量,守護網絡精神家園。豐富實踐育人資源,構建“黨委統籌部署、政府扎實推動、社會廣泛參與、高校著力實施”的實踐育人協同系統,豐富實踐內容,創新實踐形式,教育引導師生在親身參與中增強實踐能力,樹立家國情懷。
在創新路徑和方法方面,《實施綱要》提出要大力促進心理育人、管理育人、服務育人、資助育人和組織育人。堅持育心與育德相結合,加強人文關懷和心理疏導,按照師生比不低于1∶4000配備心理健康教育專業教師,建立學校、院系、班級、宿舍四級預警防控體系。強化管理育人,健全依法治校、管理育人制度體系。深化服務育人,在關心人、幫助人、服務人中教育人、引導人。全面推進資助育人,把“扶困”與“扶智”、“扶困”與“扶志”結合起來。優化組織育人,強化高校各類組織育人職責,把思想政治教育貫穿各項工作和活動,促進師生全面發展。
“在實施過程中要注意把握‘堅持育人導向,突出價值引領;堅持遵循規律,勇于改革創新;堅持問題導向,注重精準施策;堅持協同聯動,強化責任落實’四個基本原則,使教育教學更有溫度、思想引領更有力度、立德樹人更有成效,不斷提升工作科學化水平?!睆垨|剛說。
保障:設立高校思想政治工作經費專項
文件只有落地生根,才能產生實實在在的效果。為此,《實施綱要》提出通過強化改革驅動、搭建工作平臺、建強工作隊伍等措施,保障與督導并舉,確保高校思政工作質量提升工程在各地各高校落實落細。
“我們將成立高校思想政治工作委員會,加強工作統籌、決策咨詢和評估督導,并設立高校思想政治工作經費專項,保證《實施綱要》各項目順利實施。同時,還將強化督查落實,把加強和改進高校思想政治工作納入高校巡視、‘雙一流’建設、教學科研評估范圍,作為各級黨組織和黨員干部工作考核的重要內容。各地各高校要明確路線圖、時間表、責任人,確保按照責任分工和時間節點落實相關重點工作?!睆垨|剛說。
而在加強工作隊伍建設方面,將針對所有教師,完善教師評聘和考核機制,在教學評價、職務(職稱)評聘、評優獎勵中,把思想政治表現和育人功能發揮作為首要指標。加強高校思政和黨務工作隊伍培訓、訪學研修等支持力度,在“長江學者獎勵計劃”中加大對思政相關領域高層次人才支持力度,并實施“高校思想政治工作中青年杰出人才支持計劃”。
為了發揮示范和引領作用,《實施綱要》提出要強化改革驅動,建設一批“三全育人”示范區和示范校。在省級層面,整合育人資源,統籌發揮校內外自然資源、紅色資源、文化資源等,形成學校、家庭和社會教育有機結合的協同育人機制。在學校層面,系統梳理歸納各個群體、各個崗位的育人元素,形成可轉化、可推廣的一體化育人制度和模式。
“在平臺建設方面,還將建設一批高校思想政治工作創新發展中心、省級高校網絡思想政治工作中心、高校思想政治工作隊伍培訓研修中心,組織開展線上線下培訓、高級訪問研修等工作,推動理論研究和實踐探索成果轉化應用?!睆垨|剛說。(本報記者 董魯皖龍 柯進)
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