為深入貫徹落實全國教育大會和新時代全國高等學校本科教育工作會議精神，落實“新時代高教40條”、“六卓越一拔尖”計劃2.0等系列文件要求，推動新工科、新醫科、新農科、新文科建設，做強一流本科、建設一流專業、培養一流人才，全面振興本科教育，提高高校人才培養能力，實現高等教育內涵式發展，教育部啟動實施了一流本科專業建設“雙萬計劃”。

　　一、一流本科專業建設“雙萬計劃”的主要任務

　　2019年4月，印發《教育部辦公廳關于實施一流本科專業建設“雙萬計劃”的通知》，決定于2019—2021年建設10000個左右國家級和10000個左右省級一流本科專業點。2019年計劃遴選4000個左右國家級一流專業建設點。一流本科專業建設“雙萬計劃”分三年實施，經高校申報、教指委推薦等程序，確定建設點名單。同時根據前期建設情況，進行動態調整和統籌。

　　一流本科專業建設工作中，遴選專業建設點不是最終目的，目的是建設，就是要通過“雙萬計劃”帶動全國高校所有專業提升水平，保障人才培養質量，打贏打好本科教育攻堅戰。

　　二、一流本科專業建設“雙萬計劃”的建設原則

　　1.面向各類高校。在不同類型的普通本科高校建設一流本科專業，鼓勵分類發展、特色發展。

　　2.面向全部專業。覆蓋全部92個本科專業類，分年度開展一流本科專業點建設。

　　3.突出示范領跑。建設新工科、新醫科、新農科、新文科示范性本科專業，引領帶動高校優化專業結構、促進專業建設質量提升，推動形成高水平人才培養體系。

　　4.分賽道建設。中央部門所屬高校、地方高校名額分列，向地方高校傾斜；鼓勵支持高校在服務國家和區域經濟社會發展中建設一流本科專業。

　　5.“兩步走”實施。報送的專業第一步被確定為國家級一流本科專業建設點；通過教育部組織開展的專業認證后方可確定為國家級一流本科專業。

　　三、一流本科專業建設“雙萬計劃”的推薦情況

　　2019年國家級一流本科專業建設點共有1059所高校申報，占本科高?？倲档?3.7%。申報高校覆蓋了127所中央高校、部省合建高校和932所地方高校。申報專業點共計9483個，覆蓋了12個學科、92個專業類和431個專業。其中，中央高校、部省合建高校申報專業點2176個，地方高校申報專業點7307個。

　　2019年5月，印發《教育部高等教育司關于做好國家級一流本科專業建設有關工作的通知》，委托各專業類教指委承擔相關工作，強調此項工作關鍵在于指導建設、選拔典型、研究經驗、制定標準。7月29日，在北京組織召開了“2019年度國家級一流專業教指委推薦工作部署會”，要求各專業類教指委嚴格按照標準要求和規范程序開展推薦工作。目前，各專業類教指委按照“質量優先、寧缺毋濫”工作原則，已完成推薦工作。

　　下一步，將按照嚴謹規范的工作流程和嚴格的紀律要求，以及一流本科專業建設“雙萬計劃”年度計劃，公布各年度專業建設點遴選結果。