3月24日，教育部舉行新聞通氣會，介紹校園貸風險防范工作有關情況。教育部思想政治工作司副司長張文斌表示，明確要求高校密切關注“校園貸”變身偽裝的新形式，及時跟進教育引導和防范處置工作。

　　張文斌介紹，教育部指導各高校利用大數據注意關注學生異常消費行為，精準發現學生在生活消費、人際消費、娛樂消費等發現出現的傾向性問題，努力做到早防范、早教育、早發現、早處置。妥善應對處置。

　　指導高校深入剖析總結重點案件的經驗教訓，舉一反三、整治整改，制定完善各項應對處置預案，打牢學校防范校園貸滲透、保護師生安全的基層基礎。

　　他介紹，2020年教育部組織全國師生“同上一堂網絡安全課”，幫助師生看清網絡陷阱，防止陷入各類“校園貸”的“套路”中。還通過組織主題班會、舉辦特色團日等方式，常態化開展金融知識進校園活動，切實提高學生金融安全防范意識。

　　另一方面，加強法律素養教育，引導學生珍愛信用、理性借貸、理性消費，謹慎使用個人信息，注意留存相關憑據，學會運用法律武器保護自身合法權益，遠離不良貸、套路貸。

　　他指出，對于侵犯學生合法權益情況的，配合公安和司法機關依法嚴厲打擊，切實維護學生合法權益，保障校園安全。對于有不良網貸行為的學生，及時進行教育批評和人文關懷，避免衍生危機事件。

　　張文斌表示，強化實踐養成。將培養學生勤儉節約習慣作為文明校園創建的重要內容，加強養成教育和勞動教育，引導學生真切體驗勞動的艱辛、財富的不易、節儉的重要，培養學生吃苦耐勞、艱苦樸素、合理消費的優良品質。

　　“下一步將指導各地各高校堅持標本兼治、完善長效機制，進一步加強學生金融知識教育，引導學生樹立正確的消費觀念，切實維護學生權益和校園穩定?！睆埼谋笳f。（封面新聞記者 粟裕）