中國網訊 2月9日，在教育部舉辦的媒體吹風會上，教育部基礎教育司相關負責人表示，一年來，基礎教育領域認真落實教育部黨組部署，大力推進國家教育數字化戰略行動，把數字化作為促進教育公平、提升教育質量、完善教育治理，引領教育理念創新和實踐變革的重大舉措，按照“應用為王、服務至上、簡潔高效、安全運行”的工作要求和思路，一體化推進基礎教育數字化建設與應用。

　　教學融合應用更加廣泛深入。國家中小學智慧教育平臺在持續豐富資源的同時，還特別注重以需求為導向擴展功能、擴大應用。出臺了《國家中小學智慧教育平臺運行管理辦法（暫行）》，為平臺建設應用建立制度保障；開發了手機APP及用戶注冊功能，強化了平臺交互功能，增加了平臺直播功能、資源評價功能、應用數據分析功能，智慧化程度逐步提升，可服務自主學習、教師備課、雙師課堂、作業推送、答疑輔導、課后服務、教師研修、家校交流和區域管理等九大應用場景；設立了兩批平臺應用試點，不斷總結推廣應用典型。平臺瀏覽總量急劇上升，截至2023年1月31日，注冊人數7251萬，形成規模巨大的教育資源數字化中心和服務平臺。

　　中小學校和廣大教師根據實際需要，在教研、教學、作業等各個環節，積極主動地使用數字技術，積極開展同步課堂、專遞課堂、智慧課堂、智慧作業、網絡教研等多場景應用，加強了教學數據的分析反饋，有效提升了教師教學能力，激發了學生學習興趣，提高了課堂教學效率。（文／龍友華 賀苗苗）