當《意外落水自救方法》教育視頻在淄博校園課間反復播放時，學生們模仿視頻動作進行的救生實操演練，正成為這座城市防溺水工作“以能力培養為核心”的生動注腳。淄博市以“學校教育人+家庭管住人+部門管住水+政府督辦好”四維機制為框架，聚焦學生自救互救能力提升與全鏈條實效管理，2025年暑期完成200余場防溺水技能培訓，重點水域隱患整改驗收閉環率達100%。

　　以學促練：讓自救能力“入腦入心”

　　全市學校創新防溺水教育模式，將傳統理論灌輸轉向實戰化能力培養，構建“理論+實踐”雙軌教學體系。截至目前，累計開展防溺水主題活動2560余場，其中應急演練占比達15%，通過模擬真實落水場景、傳授溺水互救技巧等實操訓練，讓學生在沉浸式體驗中掌握自救本領。與此同時，《意外落水自救方法》科普視頻與“同上一堂防溺水課”線上活動深度融合，以動畫演示、案例解析等生動形式拆解“保持冷靜”“正確呼救”“利用漂浮物”等關鍵技能，推動學生溺水應急處置知曉率提升至100%。這種“演練筑基、視頻輔助、課程強化”的立體教育模式，正讓防溺水知識從書本走向實踐，真正實現自救能力“入腦入心”。

　　四維聯動：織密全鏈條“實效防護網”

　　學校教育筑基。推行“三包靠”制度（校領導包級部、級部主任包班級、教師包學生），建立20805名重點學生包靠臺賬，實現“班主任+村委會+學?！比铰搫?。

　　家庭監護兜底。發放46萬份《致家長一封信》，要求家長對孩子行蹤做到“四知”（知去向、知歸時、知同伴、知內容），對不履行監護職責的家長依法予以訓誡并開展家庭教育指導。

　　部門管控提效。11部門聯防聯控，水利部門對河湖庫開展“回頭看”復查，在重點水域部署視頻監控與無人機巡航；文旅部門在景區危險水域配備救生圈、救生桿等設施并定期演練，自然資源部門完成多處隱患點防護設施設置等。

　　政府督導問效。將防溺水納入區縣政府履職考核，建立“一事故一復盤”機制，市教育局等部門以“四不兩直”方式開展暑期暗訪，對數據瞞報、整改不力的單位全市通報，推動1.2萬條警示標語、200余處救援設施全部落地見效。

　　從視頻教學到實操演練，從單點教育到系統防護，淄博市用“小視頻撬動大能力，微機制推動實成效”的實踐證明：當每個學生具備自救技能，當每個環節壓實責任鏈條，未成年學生的暑期安全線才能真正轉化為生命保障線。