江蘇省人民政府

　　國務院印發國家職業教育改革實施方案，今天又專門召開貫徹落實電視電話會議，充分體現了對職業教育這一教育類型的高度重視，充分體現了黨中央、國務院大力發展現代職業教育的堅定決心。根據會議安排，我重點就江蘇省推進職業教育產教深度融合作一發言。

　　江蘇現有218所中等職業學校、90所高等職業院校，優質學校占比、教學成果獲獎數、技能大賽和信息化教學大賽成績等質量指標居全國前列。江蘇省委、省政府高度重視職業教育產教融合，將產教融合作為職業教育的基本特征，作為高質量發展的重要方面予以謀劃，近兩年重點抓了立法規、立制度、立典型三件事：立法規方面，推動制定《江蘇省職業教育校企合作促進條例》，選擇從校企合作切入口立法，不追求職業教育領域面面俱到，今年將正式頒布實施；立制度方面，去年省政府先后出臺加快推進職業教育現代化的若干意見、深化產教融合的實施意見，建立健全職業教育產教融合基本制度，以產教融合引領職業教育現代化；立典型方面，選樹一批產教深度融合的院校和企業，在中等職業教育領域實施“領航計劃”，建設50所一流中等職業學校，在高等職業教育領域實施“卓越計劃”，建設20所高水平高等職業院校，同時在企業中每年認定100家省級“產教融合型”企業，從政策、資金等方面給予大力支持，以此帶動全省職業院校與企業融合發展。通過立法規、立制度、立典型三個層面，有效構建起促進職業教育產教深度融合的大框架。

　　具體工作中，主要有這樣幾點做法：一是在規劃布局上注重融合。堅持職普比大體相當，保證技術技能人才有效供給。利用前些年職業教育資源整合與產業園區建設的契機，逐步形成職業院校與產業園區建設的良性互動機制。全省13個設區市中，9個設區市建有職教園區，80多所中高職院校入駐，超過60%的縣級職教中心易地新建到產業園區、開發區或高新區。組建29個以行業為紐帶的省級職業教育集團，全面對接產業需求、職業標準、生產過程。二是在專業設置上注重融合。根據江蘇產業集群式發展的特點，建設218個職業院?，F代化專業群。建立專業與產業吻合度預警制度，每1至2年發布職業院校專業結構與產業結構吻合度調查報告，引導職業院校根據產業需求設置和調整專業。三是在學生培養上注重融合。推行校企合作、工學結合，強化實訓教學，建設183個職業院校與行業龍頭企業深度合作的實訓平臺、200多個滿足實訓教學要求的校內工廠。完善人才培養方案，統一頂崗實習時間為半年。開展現代學徒制試點，試點學校覆蓋全省職業院校的一半以上，每年企業訂單式培養規模約占招生總數的1/5。四是在隊伍建設上注重融合。依托行業企業建立職業教育師資培訓基地，完善教師企業實踐制度，專業教師每5年到企業實踐累計不少于半年，新入職專業教師前3年須赴企業集中實踐鍛煉半年以上。同時，選聘300多名企業精英以“產業教授”身份加盟職業院校。目前，江蘇職業院?！半p師型”教師占比超過70%。

　　江蘇省將堅決貫徹黨中央、國務院關于職業教育工作的決策部署，全面落實全國教育大會精神，按照本次會議要求，深入推進職業教育改革發展，抓緊制定相應實施方案，在職業教育產教融合方面下更大力氣，努力打造現代職業教育高地。下一步，將著重解決好兩個問題：一個是職業院校的主動性問題。建立倒逼機制，指導職業院校研究和遵循市場規律、行業特點、企業需求，促進職業院校專業、課程、教學、隊伍等與產業發展全方位對接。另一個是行業企業的積極性問題。建立動力機制，落實和完善財政、稅收、信貸、用地、信用等政策，鼓勵和引導企業參與職業教育，推動企業普遍形成崇尚職業教育的企業文化。