【摘要】教育部公布2018年度網絡學習空間應用普及活動優秀區域和優秀學校名單。智能教育戰略研究研討會在京召開。天津發布教育信息化2.0行動計劃系列配套文件。廣西印發《廣西“互聯網+教育”行動計劃》。重慶印發《重慶市智慧教育五年工作方案》。浙江、湖南、廣西、寧夏等地推進“互聯網+教育”發展。 

　　★教育信息化重點工作進展

　　智能教育戰略研究研討會 3月19日，教育部科技司組織召開智能教育戰略研究研討會，就推動智能教育發展相關問題進行了深入研討。教育部黨組成員、副部長鐘登華出席并講話，中國工程院、國家自然科學基金委及有關高校30多位專家參加。

　　“三通工程”進展數據 據全國教育信息化工作進展信息系統數據顯示，截至1季度末，全國中小學（除教學點外）中，97.7%學校實現網絡接入，配備多媒體教學設備普通教室345萬間，93.4%的學校已擁有多媒體教室，其中73.3%的學校實現多媒體教學設備全覆蓋；學校統一配備的教師終端、學生終端數量分別為985萬臺和1438萬臺，同比上季度分別增長4.0%和4.8%，開通網絡學習空間的學生、教師分別占全體學生和教師數量的45.2%、64.9%。

　　優質教育資源共建共享 2019年度“一師一優課，一課一名師”活動已有25萬名教師報名參與，曬課3.5萬堂?！皭壅n程”網新增注冊用戶14.7萬人、新增客戶端用戶3172人次，“愛課程”網中國大學MOOC移動終端累計下載安裝2170萬人次，平臺在授課程8457門次，新增素材8.5萬條、新增報名719萬人次。

　　網絡學習空間應用普及 3月29日，印發了《教育部辦公廳關于公布2018年度網絡學習空間應用普及活動優秀區域和優秀學校名單的通知》，經自主申報、地方推薦、專家評審和遠程答辯等環節，2018年度網絡學習空間應用普及活動共評選出40個優秀區域和198所優秀學校。

　　教育資源公共服務體系 截至3月底，國家教育資源公共服務平臺已開通教師空間1253萬個、學生空間607萬個、家長空間557萬個、學?？臻g40萬個。繼續推進試點區域平臺接入國家數字教育資源公共服務體系，已接入上線平臺81個，其中省級平臺21個、市級平臺30個、區縣級平臺30個。

　　教育管理信息化 全國中小學生學籍信息管理系統（二期）、跨省業務統一辦理平臺上線運行。全國來華留學管理信息系統完成了系統多節點部署以及高校對接技術文檔確認。

　　政務信息系統整合共享 截至3月底，教育部科技司會同規劃司、教育管理信息中心審核通過了民政部關于中職是否在校學生核查、高校學籍信息查詢等2個接口申請，用于推進“孤兒助學工程”補助實施；云南省發展改革委關于教師資格信息查詢、中職是否在校學生核查等2個接口申請，分別用于云南省人才引進和云南省教育救助補助等業務需求。

　　教育信息化宣傳 教育部門戶網站的教育專欄刊發了“發展‘互聯網+教育’”系列評論3篇，媒體聚焦刊發了《推動優質教育資源供給再升級—代表委員熱議發展更加公平更有質量的教育》《“互聯網+教育”帶著農村教育快跑—代表委員熱議農村貧困地區教育信息化建設》《跨省轉學更便利 學籍查詢更便捷—全國中小學生學籍信息管理系統二期上線》《上海啟用幼兒入園信息登記系統—同時提供招生政策查詢服務》《河南省焦作市推進“互聯網+教育” 打造教育發展新引擎》等文章。中國教育報編發4期信息化?？?，刊發了華東師范大學田愛麗教授《教育信息化平臺開發的重點轉向：從“基于內容”到“基于數據”》、清華大學凌韻《在線教育呈規范發展趨勢等文章。中國教育新聞網發布信息化相關報道33篇，中國教育電視臺通過《全國教育新聞聯播》播發教育信息化相關的消息、專題和簡訊等主要報道共10篇。

　　★網絡安全重點工作進展

　　網絡安全事件處置 （略）

　　信息系統安全監測 （略）

　　★相關工作資訊

　　教育信息化相關文件辦理 （略）

　　人教數字教材 完成歷史、語文2個學科4個品種數字教材完整版更新，以及道德與法治、語文、歷史3個學科6個品種數字教材基本版的更新。包括516條音頻、199幅圖片、43條HTML動畫和95條視頻資源。

　　電子政務建設（略）

　　★各地工作動態

　　北京 3月22日，市教委組織召開市屬教育行業網絡安全和信息化工作部署會，研究部署了北京市2019年教育系統網絡安全和信息化工作。

　　天津 3月15日，發布了《市教委關于深化網絡學習空間建設與應用的指導意見》《市委教育工委 市教委關于天津市中小學數字校園建設與應用的指導意見》《市委教育工委 市教委關于數字教育資源公共服務體系建設與應用的指導意見》等教育信息化2.0行動計劃相關配套文件。

　　遼寧 組織開展“中國夢—行動有我：2019年全國中小學校本德育課程和教育案例評選展播活動”等系列活動。

　　吉林 3月18日，印發《基于吉林省數字教育資源公共服務體系的網絡學習空間應用普及行動實施方案》，將空間建設與應用列為2019年度廳長攻堅項目之一面向全省部署開展。

　　上海 3月5日，市教委組織召開2019年區教育信息化工作會議，研究部署了“一網通辦”、統一身份認證及網絡安全工作、學習空間建設等工作。

　　江蘇 3月14日，組織召開教育信息化教學應用實踐共同體項目“揚州?新源兩地學校網上教學應用實踐共同體”開題會。

　　浙江 3月14日，省教育廳印發《“互聯網+義務教育1000所中小學校結對幫扶”民生實事工作方案》。3月15日，召開浙江省高校教育技術中心主任例會暨高校信息化工作研討會。3月18-22日，召開浙江省智慧教育典型案例研討會。3月25日，召開浙江省數字教育資源應用實踐基地學校2019年度工作會。

　　安徽 省政府下發《關于2019年實施33項民生工程的通知》，將智慧學校建設納入安徽省民生工程。3月7日，召開在線課堂應用工作座談會。3月13日，召開省級兩平臺及系統應用座談會。

　　福建 省屬中小學智慧校園試點建設項目獲省發改委正式立項，總投資概算6544.77萬元。

　　江西 省教育廳與省聯通公司、聯通大數據公司共建教育大數據實驗室，確定撫州市作為教育大數據示范區。

　　河南 啟動實施高職高專院校信息化發展水平評估。

　　湖南 全面部署開展全省學校聯網攻堅行動。推動各地落實《湖南省“互聯網+教育”行動計劃（2019-2022年）》，全省各市（州）政府3月份召開工作會議，專題部署落實行動計劃。

　　廣西 3月1日，自治區教育廳印發《廣西“互聯網+教育”行動計劃（2018-2022年）》。3月12日，自治區教育廳與廣西聯通簽署戰略合作框架協議，全力推進廣西“互聯網+教育”發展。

　　重慶 3月26日，市政府印發了《重慶市智慧教育五年工作方案（2018-2022年）》，要求各區縣以大數據智能化為引領，加快推動新一代智能技術與教育領域全面融合，推動教育變革和創新，逐步縮小區域、城鄉數字差距，大力促進教育公平。

　　貴州 省教育廳與中國聯通貴州分公司簽署教育信息化戰略合作框架協議。

　　云南 省教育廳成立“智慧教育”建設工作領導小組，并與網信領導小組合署辦公，統籌推進教育系統網絡安全和信息化、“智慧教育”建設工作。

　　甘肅 3月1日，舉辦全省教育信息系統實名制用戶體系培訓會，全面推動甘肅省智慧教育云平臺在全省各級各類學校和教育行政部門的使用。3月5日，舉辦“省級同享大城市優質教育資源信息化示范項目”應用培訓。

　　寧夏 3月5日，自治區教育廳成立了寧夏回族自治區“互聯網+教育”專家委員會。3月13-15日，舉辦2019年度全區教研室主任會議暨“互聯網+創新素養教育培訓研討會”。3月18日，印發了《寧夏回族自治區“互聯網+教育”示范區建設工作任務分工方案》。