2025年第17期（總第295期）

　　【高質量建設“一站式”學生社區】編者按：2025年是貫徹全國教育大會精神、落實教育強國建設規劃綱要的關鍵之年。為不斷加強和改進新時代高校思想政治教育，縱深推進“一站式”學生社區建設，教育部面向全國高校遴選產生了首批高校示范“一站式”學生社區，旨在充分發揮示范社區宣傳展示、輻射帶動、實踐探索、骨干培養、生態塑造等功能。各地各高校緊密圍繞《高?！耙徽臼健睂W生社區綜合管理模式建設提質增效指南》，持續推動各方育人資源下沉學生中間，形成了一批有高度、有深度、有溫度、有力度的育人品牌、理論成果、工作動態、實踐經驗等。為加強典型宣傳、推廣建設經驗，教育部思想政治工作司特開設專欄，專題介紹各地各高校開展“一站式”學生社區建設的特色做法和創新路徑，引領帶動全國高?！耙徽臼健睂W生社區高質量發展。

　　長春中醫藥大學深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，落實立德樹人根本任務，深度融合專業特色，整合校內外資源，緊緊圍繞“校園，更是家園”理念，把“平安社區”建設作為第一要務，以“四個共同體”為抓手，創建“一站式”學生社區平安家園。

　　一、全員共謀，打造黨建引領共同體

　　一是黨委統籌下好一盤棋。成立黨委書記、校長擔任雙組長的“一站式”學生社區建設工作領導小組，制定出臺《杏林“一站式”學生社區建設方案》，將社區建設列入學校年度黨委重點工作，從社區環境優化、人員管理規范、心理關懷保障、安全設施完善等多維度入手，全方位筑牢社區安全防線，構建具有中醫藥特色的“3+6+3”平安社區建設模式。二是部門協同擰成一股繩。黨委學生工作部牽頭推進，組織部、教務處、保衛處、后勤服務中心等26個職能部門協同配合，在綜合服務中心開設窗口，組織育人力量下沉社區，現場辦理各項業務，精簡辦事流程，讓學生“少跑一趟路、少進一扇門、少找一個人”，切實解決學生問題。三是組織建設共繪一張圖。制定并下發《杏林“一站式”學生社區黨建工作方案》，社區負責人任黨組織書記，選拔所轄社區優秀學生黨員加入社區黨員服務崗，以公寓樓層為單位劃分黨員責任區，每天開展責任區內巡查，及時發現并記錄學生在學習、生活、心理方面的困難和訴求，建立工作臺賬排查隱患。

　　二、全程共建，打造服務保障共同體

　　一是做好隊伍入駐聚合力。出臺《學校領導聯系學生制度》，學校領導定期深入社區，組織“書記校長下午茶”，為學生答疑解惑。打造“書記院長午餐會”“機關處長面對面”“后勤有約”等特色品牌活動，推動職能處室領導、學院領導常態化走進學生中間，現場解決學生餐飲、住宿、衛生等問題。組織全校輔導員進駐“吉杏花開”“杏林問道”“杏影相隨”等社區輔導員工作室，心理健康教育中心教師定期到學生社區開展咨詢交流，校內外專家就安全防范、心理健康、應急處置等方面開展安全教育，保衛、學工、后勤等多部門聯合定期開展安全檢查，依托線上平臺發布安全知識小貼士和宿舍安全短視頻，開展急救教育并下發《急救手冊》，推動形成適用于平安社區的安全管理體系。二是建好五吧平臺添動力。建立以“暖心聊吧、放心吃吧、愛心用吧、安心住吧、良心消費吧”為內容的“五吧”服務平臺，將“校園”打造成學生熱愛的“家園”。宿舍管理員成為“身邊好媽媽”，24小時駐扎社區，與學生促膝長談。建設放心食堂，高分通過省A級食堂復檢，設立中醫藥養生茶飲、人參菜品等特色窗口，保障學生飲食安全。在社區陳設“應急用品儲物箱”，放置創可貼、紗布等常用醫療用品，確保隨用隨補。學生社區內設立24小時圖書館和自習室，配套提供自助售貨機、打印復印機、洗衣機、掛燙機等便利設施，營造便捷、舒適的學習和生活環境。建成杏林社區安全教育基地，組建130余人的學生安全教育宣傳隊伍，實現對在校學生安全教育全覆蓋。建立商戶信用體系，對食堂、商超等商戶進行信用評級，監督商戶的價格行為。三是用好數字技術激活力。開發智慧學工系統，與教學管理系統、后勤管理系統等共享數據，模塊化形成學生成長畫像，實時掌握學生思想變化，動態監測學生關鍵節點請銷假、離校返家、出行購票等數據，做好前置預警。推進“思政智能體”建設，量身定制推送實驗室安全操作規范、宿舍用電及出行交通安全等學習計劃，24小時解答各類困惑，通過學生日常行為表現、社交互動頻率、情緒反饋等多維度數據，對學生心理狀態進行綜合評估、提供輔助決策。

　　三、全面共享，打造和諧生活共同體

　　一是文化建設提升認同感。結合中醫藥專業特色，以中醫藥經典方劑“六君子湯”中的“人參、白術、茯苓、甘草、陳皮、半夏”命名學生社區。建立“一站式”學生社區文化活動中心，打造“六君子”社區文化墻，成立社區校園文化使者團，促進社區文化傳播與交流，開設明德講堂、青思講堂、文化沙龍等，不斷提升學生的文化認同。二是社區活動提升獲得感。舉辦社區文化節，聘任省級勞動模范、學校青馬導師、學科帶頭人為社區學業成長導師，邀請中國科學院院士、時代楷模、國醫大師、全國和省名中醫走進社區面對面與學生交流。在社區內開辟種植區域，開展社區有良田認領活動。組織開展學業診室、師生茶座、朋輩沙龍、潤心講堂、初心學堂等社區品牌活動，聚焦學生思想認知、生活困惑、學業難題等，啟發點撥學生成長成才。打造原創歌曲《五禽戲》《我的世界里的長中醫》《上春山》等網絡爆款短視頻，累計瀏覽量超500萬。三是接訴即辦提升幸福感。建立“接訴即辦”機制，建好線上信息反饋平臺，設立24小時接訴即辦電話熱線與服務窗口，暢通學生訴求反映渠道。設立專人專崗全天候、24小時接收學生咨詢、投訴和建議，第一時間解決學生問題，及時跟蹤處理進度，定期開展回訪工作，不斷優化完善“學生反映—集中轉辦—限期反饋—跟蹤問效”的工作閉環。組織輔導員、班主任常態化進駐社區與學生談心談話，主動收集學生問題，及時通告學生關切，架起學校和學生之間的溝通橋梁，實現信息對稱，把問題解決在基層，努力做到矛盾不激化，問題不上交。

　　四、全域共管，打造聯防聯控共同體

　　一是軍警聯合提高安全指數。與部隊院校聯合開展學生軍訓，聘任副高級及以上優秀教員作為外聘教師承擔《軍事理論》課程授課，做好學生的國防安全教育。聯合市公安局成立駐校警務室并開設警務服務窗口，聘請公安民警為“法治輔導員”進駐學生社區，開展法治教育進課堂、警營開放日等活動，提供警務服務。與省司法廳聯合主辦“青春無悔·健康同行”6·26國際禁毒宣傳活動，提升學生防毒意識。二是醫療整合提高健康指數。聘請專業心理醫生進駐學生社區，提供專業有效的心理咨詢和支持疏導。開辟學生就診醫療綠色通道，與社區衛生服務中心緊密合作，提供醫療衛生咨詢及疫苗接種服務。舉辦“校園守護、救在身邊”師生應急救護技能及AED使用方法培訓，組織開展急救技能比賽，推出急救技能短視頻等。三是家校融合提高滿意指數。以“六級三包”制度為安全保障框架，在新生開學季開展社區開放日及社區家長見面會，收集家長對平安社區、平安校園建設的寶貴意見。組織全體在校生開展心理測試，建立學生檔案，組建家庭聯防數據庫，定期開展“家—?！t”協同育人云課堂、“家校醫攜手，守護心健康”新生家長心理宣講會，凝聚家校共育的廣泛共識。