2025年第12期（總第290期）

　　【高質量建設“一站式”學生社區】編者按：2025年是貫徹全國教育大會精神、落實教育強國建設規劃綱要的關鍵之年。為不斷加強和改進新時代高校思想政治教育，縱深推進“一站式”學生社區建設，教育部面向全國高校遴選產生了首批高校示范“一站式”學生社區，旨在充分發揮示范社區宣傳展示、輻射帶動、實踐探索、骨干培養、生態塑造等功能。各地各高校緊密圍繞《高?！耙徽臼健睂W生社區綜合管理模式建設提質增效指南》，持續推動各方育人資源下沉學生中間，形成了一批有高度、有深度、有溫度、有力度的育人品牌、理論成果、工作動態、實踐經驗等。為加強典型宣傳、推廣建設經驗，教育部思想政治工作司特開設專欄，專題介紹各地各高校開展“一站式”學生社區建設的特色做法和創新路徑，引領帶動全國高?！耙徽臼健睂W生社區建設高質量發展。

　　陜西深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，扎實推進實施新時代立德樹人工程，堅持在統籌推進、融合發展、守正創新“三個突出”上下功夫，推動全省高?！耙徽臼健睂W生社區全覆蓋建設和高質量發展，積極構筑社區育人新生態。

　　一、突出統籌推進，構建育人實踐新格局

　　一是統籌政策供給。成立陜西高?！耙徽臼健睂W生社區綜合管理模式建設工作領導小組，定期召開聯席會議，統籌指導全省高校學生社區建設工作。切實加強頂層設計，把“一站式”學生社區建設工作納入高校黨委書記抓黨建工作述職評議范疇，納入高校領導班子目標責任考核指標體系，納入高校黨建和思政工作檢查督查范圍。省委、省政府領導多次到高校調研指導學生社區建設，定期召開現場推進會、片區調度會，推動工作落實。二是統籌育人資源。依托教育部立德樹人機制綜合改革試點省份平臺，把“一站式”學生社區建設作為立德樹人改革試點的重要任務，出臺《新時代陜西省立德樹人指南》，實施“鑄魂”“傳承”“強基”“淬煉”“解惑”五項行動，加快構建具有陜西特色、注重育人實效的立德樹人新格局。以省委名義印發“大思政課”試點建設方案，實施領導干部上講臺、英模人物進校園、“到延安去·三秦學子圣地行”等專項行動，教育引導新時代青年聽黨話跟黨走。西安建筑科技大學深入挖掘校內外思政資源，推進思政課教師和輔導員、專業教師協同育人，在全校開展學生以問啟學、教師以答促教、全員同題共答的“千問千答”育人新模式，積極打造特色化大思政課品牌，實現答疑釋惑、浸潤心田的目的。三是統籌隊伍下沉。推動領導干部帶頭下沉社區，省級層面出臺高校領導干部深入基層聯系學生、“四下基層”相關制度。各高校健全領導干部接待學生來訪、征集學生意見等制度，實現全省高校各級領導干部常態化深入學生社區，精準把握學生思想政治狀況。出臺《新時代陜西高校思想政治輔導員隊伍建設提質增效十條措施》，遴選22所高校開展輔導員隊伍建設綜合改革試點。要求高校每個校區、每棟宿舍樓、每天（含夜間）都有輔導員入住公寓，全省8012名專職輔導員已全部入住學生社區。建立“思政課教師+輔導員/班主任/研究生導師+專業課教師”育人共同體，2024年全省高校5453名黨政管理干部走進學生社區8.2萬次，1.8萬名專任教師擔任社區學業導師，662名心理健康教育教師、1.2萬名服務保障人員入駐社區，構建起社區建設、人人有責的協同育人生態圈。西安外事學院建立“聯系樓長”工作制度，促進校院領導與書院黨支部結對聯系，打造“書院下午茶”品牌活動，通過領導示范帶頭，激發干部服務學生工作熱情。

　　二、突出融合發展，打造育人實踐新范式

　　一是思想引領與師生交流相融合，打造更和諧的校園。將黨建貫穿社區育人工作，全省高校在學生社區設立黨組織2246個，團組織1.6萬個，黨團活動室1168間，開展黨員示范崗、黨員先鋒隊、黨員宿舍掛牌等活動，實現黨（團）組織對社區樓宇、樓層全覆蓋。聚焦思想引領和價值引導，搭建“社區文化節”“青聽講堂”等社區師生交流平臺，邀請新時代先進群體進入社區開展教育引領活動，推動學生社區由生活場域向育人場域轉型升級。西安電子科技大學聘請馬院教師擔任社區思政導師，與輔導員形成“學理+實踐”聯動，實現第一課堂與第二課堂同頻共振。二是數字賦能與精準思政相融合，打造更智慧的校園。召開陜西數字教育大會，制定《陜西省智慧校園建設標準》，創建省級智慧校園示范高校32所，打造數字社區新樣態，服務學生成長成才。全省半數以上的高校利用人工智能、大數據等手段建立了基于學業、心理、生活等多維度綜合感知系統，推動高校積極運用大數據、物聯網等技術，動態開展學生精準畫像、學情分析，實現異常狀況早發現、早研判、早處理。全省10余所高校率先使用思政智能體，實現學生數據的精準采集和分析，提升精準思政能力，推動思想政治教育向智能化、數字化邁進。西安交通大學通過數智“一站式”學生社區建設，科學研判學生成長規律和發展需求，打造集“價值引領—多元共治—資源整合—風險化解”于一體的數字化育人工作新矩陣，以精準化服務更好滿足新時代學生成長需求。三是協同聯動和社區治理相融合，打造更平安的校園。會同公安部門建立全省高校維穩“2+1+N”工作機制，制定陜西省加強防范和處置學生安全事件1+8若干措施，從輿情處置、本科教學、實習實訓、輔導員及導師隊伍建設等多維度細化安全防范措施，構建“黨政領導、部門協同、學校主責、家校社聯動、師生參與”的大安全工作格局。要求高校所有職能部門直接服務于學生，暢通學生意見訴求表達渠道，積極回應學生訴求，全省97%的高校已建立接訴即辦機制，2024年接訴即辦量7.8萬件，接訴即辦學生滿意率91.6%。強化社區風險感知和預警防控體系建設，定期開展團學骨干和宿舍長等朋輩育人隊伍培訓、“陽光護航”心理育人宣傳季實踐活動，引導全省高校991個學生自我管理自我服務組織的3.9萬名成員在參與社區治理的過程中發揮好信息采集、紓解矛盾、化解風險作用。西安工程大學建立集報警求助、隱患排查、矛盾調解、法律援助等功能于一體的“一站式”學生社區校警共建警務室，將派出所搬到學生社區，深化校地校警共建共治共享，打造平安社區。

　　三、突出守正創新，推動育人實踐新發展

　　一是堅持平臺牽引。依托3個全國學生綜合素質訓練基地、5個全國輔導員名師工作室、36個省級示范心理中心、86個省級“大思政課”實踐教學基地和144項省級“大思政課”建設試點項目，加強各類育人平臺開放共享，實現多平臺合一、多功能共享，滿足學生學習、師生交流、生活服務、活動開展等需要，打造集教育、管理、服務、育人于一體的新型學生社區。二是堅持問題導向。針對高校對社區建設的認識誤區和模糊認識，組織全省高校學生社區建設牽頭部門負責同志到省內外示范高校開展全覆蓋培訓，定期開展實地督查、質量評級、片區調度、專題研究，有針對性地幫助高校補齊社區建設的思想短板和能力弱項。省廳官網設立風采展示專欄，推廣典型經驗，推動解決一個問題向解決一類問題轉變。三是堅持示范引領。支持西安交通大學和西安外事學院2所高校率先獲批全國首批試點單位，西北農林科技大學等6所高校入選教育部首批示范社區，國家各部委和兄弟省份高校400余家單位先后到陜西高校示范社區調研交流。動態開展學生社區質量評級調整工作，推動全省各類型高校社區建設百花齊放。支持高校開展社區育人理論凝練，建強社區思政研究專業隊伍，獲批以學生社區為主題的國家級教學成果獎二等獎1項、教育部輔導員名師工作室1個。