【摘要】中共中央、國務院印發《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》。全國網信辦主任會議在北京召開。2025年全國教育工作會議在北京召開。吉林召開省智慧校園建設推進會。上海印發《關于開展人工智能教育實驗校試點工作的通知》。貴州公布2024年省教育數字化專項課題立項名單。

　　★中央網信工作重要部署

　　教育強國建設規劃綱要 中共中央、國務院印發《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》，面向到2035年建成教育強國目標，對加快建設教育強國作出全面系統部署。這是首個以教育強國為主題、以全面服務中國式現代化建設為重要任務的國家行動計劃，是全面推進教育科技人才一體統籌發展、提升國家創新體系整體效能的頂層制度安排。明確了到2027年和2035年的主要目標，部署了建設學習型社會，以教育數字化開辟發展新賽道、塑造發展新優勢等9個方面重點任務。

　　全國網信辦主任會議 1月3—4日，全國網信辦主任會議在北京召開。會議深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平文化思想、習近平總書記關于網絡強國的重要思想，貫徹落實黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，回顧總結2024年網絡安全和信息化工作，研究部署2025年工作。中央宣傳部副部長、中央網信辦主任、國家網信辦主任莊榮文出席會議并講話。

　　★國家教育數字化戰略行動

　　2025年全國教育工作會議 1月9日，2025年全國教育工作會議在北京召開。會議以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，總結工作、分析形勢，統一思想、凝聚共識，圍繞組織實施教育強國建設規劃綱要，安排布置年度重點任務，確保教育強國建設高起點布局、高質量推進。中央教育工作領導小組秘書組組長、教育部黨組書記、部長懷進鵬出席會議并講話。會議指出，要持續推進國家教育數字化戰略，助力教育教學深層次變革。強化制度建設，全面提升數字化領導力，始終堅持“應用為王”，加強前瞻布局，持續擴大數字教育國際影響力。

　　2025年代表委員座談會 1月23日，教育部召開2025年代表委員座談會，邀請部分十四屆全國人大代表、全國政協委員進行座談交流。教育部黨組書記、部長懷進鵬出席會議并講話。他強調，剛剛過去的2024年，是中國教育發展史上極不平凡的一年，具有重要的里程碑意義，希望代表委員繼續關心支持教育改革發展，充分發揮專業領域特長助力完善教育政策、推動教育工作，讓人民群眾持續感受教育新變化，不斷增強獲得感。教育部黨組成員、副部長王光彥主持會議并介紹教育部2024年建議提案辦理有關情況。會上，參會代表委員結合自身工作，就邊境民族地區教育數字化發展等提出了意見建議。

　　加強數字中文建設 1月13日，教育部、國家語委、中央網信辦聯合印發《關于加強數字中文建設 推進語言文字信息化發展的意見》，要求以服務國家戰略為目標，聚焦重點領域需求，以關鍵任務為驅動，確保數字中文建設取得新進展。實施數字化示范項目，打造數字化引領品牌，在匯聚數據資源等關鍵環節開辟新空間。要全面加強語言文字信息化體系建設，強化安全保障體系。要著力提升語言文字信息化服務水平，服務教育數字化戰略行動，加強相關建設成果在國家智慧教育公共服務平臺上推廣共享，助力打造中國版人工智能教育大模型。

　　中小學科學教育工作指南 1月14日，教育部印發《中小學科學教育工作指南》，強調要用數字化賦能科學教育，指導學校創新應用國家智慧教育公共服務平臺開展科學教學，加強科學教學優質數字資源的共建共享和有效供給，探索虛擬仿真和計算機建模等科學教學新模式，開拓生成式人工智能大模型在科學教學中應用的新場景，利用數據分析技術提升教學評價的精準化水平。

　　★教育信息化重點工作進展

　　教育數字化治理 截至1月底，備案系統通過并公布了1281家企業的3046個App。協助省級開展使用者備案相關工作，共計316132所學校（不含學前）完成使用者備案，29個省使用者備案率超過80%。開展教育移動互聯網應用程序投訴舉報處置工作，累計受理投訴舉報1475起。

　　教育信息化宣傳 中國教育報編發2期信息化?？?，共刊發《數字化如何幫鄉村教師改進教學》等8篇文章。中國教育新聞網發布信息化相關報道19篇。中國教育電視臺播發教育信息化相關的消息、專題和簡訊等主要報道共23篇。

　　★網絡安全重點工作進展

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　　★相關工作資訊

　　公共安全視頻圖像信息系統管理條例 國務院總理李強簽署國務院令，公布《公共安全視頻圖像信息系統管理條例》，自2025年4月1日起施行。條例共34條，旨在規范公共安全視頻系統管理，維護公共安全，保護個人隱私和個人信息權益。

　　生成式人工智能服務備案 1月8日，中央網信辦發布2024年生成式人工智能服務已備案信息的公告。截至2024年12月31日，共302款生成式人工智能服務在國家網信辦完成備案，其中2024年新增238款備案；對于通過API接口或其他方式直接調用已備案模型能力的生成式人工智能應用或功能，2024年共105款生成式人工智能應用或功能在地方網信辦完成登記。

　　中小學生學籍管理辦法 1月3日，教育部印發新修訂的《中小學生學籍管理辦法》，從優化學籍應用服務和突出學籍信息管理安全兩個方面體現了數字化給學籍管理帶來的新變化。堅持優化服務和人文關懷，對學生教育數字身份、學籍管理移動端建設、減證便民等作出明確規定，對學籍管理工作安全制度和學籍數據信息安全提出了明確要求。

　　★各地工作動態

　　吉林 省教育廳印發《吉林省教育廳2025年工作要點》，明確以“人工智能賦能教育高質量發展行動”扎實推進教育數字戰略，召開吉林省智慧校園建設推進會。

　　上海 市教委印發《關于開展人工智能教育實驗校試點工作的通知》，確定89所中小學校（含幼兒園、中等職業學校）為上海市人工智能教育實驗校。

　　江蘇 省教育廳依托蘇e直播和江蘇省名師空中課堂平臺開設“寒假繽紛課堂”“寒假復習課堂”直播課程，分別面向小學生和初高中學生。

　　浙江 省教育廳召開2025年教育裝備工作通氣會，深入探討人工智能時代下教育裝備的變革與展望以及人工智能如何賦能智慧校園，召開省“人工智能+教育”實施方案專家咨詢會。

　　江西 省教育廳完成國產化改造招標方案。

　　重慶 市教委開展高校智慧校園建設創新示范項目評審驗收。

　　貴州 省教育廳公布2024年貴州省教育數字化專項課題立項名單。